摘要
随着新课程改革的不断深入,中小学对信息资源的需求不断增加。积极且有效地利用信息化资源,是当前教育信息化工程从建设阶段转入教学应用阶段背景下,广大中小学校和教师面临的一项重要课题。通过问卷、访谈等方法对安阳、鹤壁等河南省8个地区的中小学信息化资源建设与利用情况进行调查,并对结果进行统计分析,进而给出相关建议,旨在促进信息化资源的合理建设与有效利用,加快中小学信息化教育进程。
出处
《软件导刊》
2014年第11期167-169,共3页
Software Guide
基金
河南省教育厅人文社会科学研究重点项目(2013-ZD-039)
作者简介
陈红普（1980-），河南南阳人，硕士，河南师范大学教育与教师发展学院讲师，研究方向为信息技术教育。
