摘要
教育的出发点和归宿是对生命质量的提升,因此,生命教育也应是地方高师院校的重要工作。在地方高师院校中开展生命教育,可以提高师范生的生命意识、解决师范生的心理问题、推动中小学的生命教育。地方高师院校中生命教育的内容应该包括生命认识教育、生命价值教育、生命感恩教育、生命责任教育和生命幸福教育。
The starting point and destination of education is to improve the quality of life, therefore, life education should be one priority of lift-eduealilm. The implementation of life education in local normal colleges can improve the normal students＇ life consciousness,overcome their menial problems, and promote the life education in schools. The content of lhe life education in h,cal normal colleges should consist of life consciousness education, life value education, life thanksgiving education, life responsibility education,and life happiness education.
出处
《渭南师范学院学报》
2014年第12期94-96,F0003,共4页
Journal of Weinan Normal University
基金
陕西省大学生创新训练项目:地方高师院校生命教育现状及推进策略研究--基于西部某高师院校的调查(1848)
关键词
地方高师院校
师范生
生命教育
意义
内涵
local normal colleges
normal students
life education
slgnificance
content
作者简介
徐翔（1992-），男，陕西汉中人，渭南师范学院教育与公共管理学院2011级本科生。
