摘要
为了深入认识和把握高校生命教育现状,有针对性地对大学生进行生命教育,课题组对部分高校生命教育状况进行了调查。大学生的生命态度和生命价值观总体上日趋成熟,并且意识到生命教育的重要作用,期望高校加强生命教育。高校要不断创造条件,通过各种途径对大学生进行生命教育,帮助他们树立科学的生命观。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2011年第5期148-152,共5页
Higher Education Exploration
基金
武汉市社科基金项目"国学热与武汉大学生信仰心态研究"(项目编号whsk10052)
湖北省教育厅2010年度人文社科项目"高校思想政治理论课生命教育功能开发研究"(项目编号2010b183)阶段成果
作者简介
张加明。武汉工业学院思政课部副教授，华中科技大学教育科学研究院博士生。（武汉／430023）
