数形结合在小学数学中的应用被引量：11

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摘要通常来说,数学思想有很多,数形结合就是一种比较常用也很重要的思想。它符合数学学科中的内在规律,一直以来受到了教师和学生的喜爱。本文主要探讨了数形结合如何在小学数学中合理运用的方法,进而提高教学水平和效率。

作者赵景亮

机构地区河北省广宗县东召中心小学

出处《学周刊（下旬）》 2014年第5期150-151,共2页 Learning Weekly

关键词数形结合小学数学思想应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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