高中语文教学中的合作学习教学组织策略被引量：33

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摘要在新一轮课改中,将以人为本的教学理念充分地凸显出来。在课堂教学中,学生已经成了学生自主学习活动的主体。就高中语文课堂教学而言,为了充分地体现学生的学习主体,采用合作学习教学方式进行教学活动,是一个良好的到探索。从"独思、交流、共享""已知—未知—建构"、圈子式的合作学习组织策略,三个层面对高中语文教学中如何进行合作学习,展开教学组织,给予阐述,为广大一线教师提供教学上的参考借鉴,进而提高高中语文课堂教学的教学效率。

作者孙倩影

机构地区吉林省梨树县第一高级中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2014年第2期133-133,共1页

关键词高中语文教学合作学习教学组织策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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