“少教多学”模式在高中语文教学中的应用被引量：1

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摘要运用"少教多学"模式不仅为语文教师的课堂教学提供了更加多样化的选择,同时也在一定程度上让语文课堂的学习氛围变得更具活力,让学生对语文知识的学习不再局限于传统的死记硬背。鉴于此,教师在平时授课过程中应该予以关注和重视。

作者吴春华

机构地区福建省厦门集美中学

出处《新智慧》 2021年第15期5-6,共2页

关键词 “少教多学”模式高中语文应用方法

参考文献4

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新智慧

2021年第15期

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