高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

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摘要对于高中课程而言,语文至关重要。它可以提升学生的多种能力,比如写作、语言组织以及概括和总结的能力等,除此之外,它还可以提升学生的综合素养。从它的内容来说,它包括了词、语段、篇章等。为了在现有基础上提升语文教学的质量和效率,教师应该适当的引进合作学习模式,该模式不仅可以激发学生的学习积极性,还能增强团队合作意识和写作能力,使学生的语文素质得到提升,从本质上提高教学质量。

作者邵军周中华

机构地区四川省巴中市恩阳区渔溪职业中学四川省巴中市恩阳区明阳中学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第2期00305-00305,共1页

关键词高中语文合作教学组织策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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