摘要
高职国际贸易与专业人才培养存在着培养目标不适应经济社会发展的实际需求、课程体系与外贸工作的岗位需求严重脱节、教学方法不灵活、师资力量薄弱、考核不全面等问题。为此,要以岗位需求为核心,培养应用型人才;以就业为导向,优化课程体系;丰富教学方法,提高学生实践操作技能;要建立"双师型"教学团队;要健全考核体系,提高学生综合素质。
出处
《教育探索》
北大核心
2013年第6期94-95,共2页
Education Exploration
基金
江苏海事职业技术学院院级课题(2011A3-47)
作者简介
庄国娅（1981-），女，江苏盐城人，讲师，硕士研究生，从事国际经济与贸易研究。
