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高职学校文化建设重构探析 被引量:2

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摘要 高职的飞速发展并没有带来其地位根本的攀升,原因在于"高职无文,行之不远"。因此,高职需要在现有的文化建设基础上进行重构。借鉴布迪厄的文化资本等相关理论,对高职文化的四个重要维度从策略探究和路径选择上进行重构,以解决"高职之行,可以远矣"的问题。
作者 齐守泉
出处 《职教论坛》 北大核心 2012年第36期47-50,共4页 Journal of Vocational Education
基金 2012年山东省高校人文社会科学研究计划项目"校企合作办学视角下的高职校园文化建设实证研究"(编号:J12WH57) 主持人:齐守泉
作者简介 作者简介:齐守泉(1970-),男,山东济南人,华东师范大学2011级教育博士生,济南工程职业技术学院副教授、职业教育研究所所长,研究方向为职业教育校企合作、校园文化。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1徐国庆.职业教育原理[M].上海:上海教育出版社,2007.122.
  • 2迈斯林集团.美国留学:浅谈美国大学分类[EB/OL].[2009-06-18].http://www.maslink.com.cn/?ArtieleID=3630.
  • 3蔡劲松.大学文化[M].北京:文艺出版社,2009:12.44.
  • 4陈云涛.高职教育视域下的大学精神重构[J].高等教育研究,2009,30(7):61-65. 被引量:37

共引文献41

同被引文献7

引证文献2

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