高校教师绩效评价存在的问题及思考被引量：1

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摘要高校教师评价是高校人力资源管理的一个重要环节,经过近几十年在理论和实践上的发展,形成了我国特有的高校教师评价模式。但现有评价体系、方式、理念中存在着诸多不适应经济、社会、教育发展需要的问题。文章分析了我国高校现有教师评价体系存在的问题,以及带来的影响,借鉴国内外学者的理论和实践分析,提出了改进教师评价体系的改进设想。

作者文华

机构地区成都学院

出处《经济师》 2012年第1期121-122,共2页

基金 "2010年度四川省教育厅哲学社会科学重点研究基地科研项目"资助课题批准号:TER2010-020

关键词教师评价绩效评价高等教育

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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