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浅谈小学英语游戏教学的原则被引量：12

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摘要游戏教学是一种激发并保持小学生英语学习兴趣的重要途径,在课堂教学中合理、巧妙地设计游戏活动能有效地提高教学效果。游戏活动过程要集目的性、趣味性、竞争性、参与性和创造性于一体,同时活动评价要具有多元性和创新性。

作者韦利娜

机构地区广西师范大学教科院

出处《科技创新导报》 2011年第1期170-170,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词小学英语游戏教学原则

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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