摘要
常微分方程是高等院校数学与应用数学专业及信息与计算科学专业的主要课程之一.文章针对常微分方程教学中存在的矛盾和问题,结合其特点,提出了教学内容与教学方法改革的一些设想和建议,探讨常微分方程教学改革之路,以促进大学生独立思考能力和创新能力的培养,提高课堂教学质量.
出处
《广西民族大学学报（自然科学版）》
CAS
2009年第3期102-104,共3页
Journal of Guangxi Minzu University ：Natural Science Edition
作者简介
蓝师义（1966-），男（瑶族），博士，广西民族大学数学与计算机科学学院副教授，硕士生导师，研究方向：偏微分方程的函数论方法．
