摘要
目的改进培训护士护理记录书写能力的方法,有效提高护士书写护理记录的能力,促进护理记录质量提高。方法对新参加工作的护士进行常规护理书写培训和系统护理记录书写能力培训对比研究。结果接受系统护理记录书写能力培训的试验组护理记录的完整性、真实性、客观性、准确性质量均高于进行常规护理书写培训的常规培训组P<0.01有统计学意义。结论通过改进培训护士护理记录书写能力的常规方法,对护士进行系统规范化护理记录书写能力培训能有效提高护士书写护理记录的能力,促进护理记录质量提高。
出处
《中国卫生事业管理》
2008年第8期563-563,566,共2页
Chinese Health Service Management
作者简介
通讯作者：阎红
