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初中生最佳物理作业量与物理学习成绩关系的探析
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摘要
新课程改革的一个重要理念就是要提高学习效益、减轻学生负担,而学生学习负担的一个主要来源是作业,为此,有些人主张要最大限度地减少作业甚至取消作业,还有些人认为做作业是提高学习效益的重要保障,决不可随意减少。那么,作业量是否影响学习成绩?这是一个值得我们去研究的课题。
作者
李斌
机构地区
上海市宝山区泗塘二中
出处
《现代教学》
2008年第1期26-28,共3页
Modern Teaching
关键词
初中
物理教学
作业量调控
学习成绩
新课程改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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