摘要
在人类社会发生转型、高等教育深刻变革的今天,构建适应时代发展需要的高校人才培养模式迫在眉睫。本文结合黑龙江大学发展实际,对以特色建设为指向的个性化教育理念、以学生为本的个性化教育体系、以创新发展为核心的个性化价值追求等问题进行了探索,旨在凸现个性化人才培养目标的有效路径。
出处
《学术交流》
CSSCI
北大核心
2008年第1期185-187,共3页
Academic Exchange
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目<新时期高校校园文化建设的理论与实践研究>
教育部高等教育教学改革项目<多元质量观指导下的黑龙江大学本科人才培养策略研究>
黑龙江大学管理科研规划项目<黑龙江大学个性化
多元化人才培养办学特色战略研究>(A0504)资助项目
作者简介
宁莉娜（1958-），女，黑龙江林口人，博士研究生，教授，从事逻辑哲学及教学改革研究。
