期刊文献+

高职院校教师专业发展途径探析 被引量:15

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 推进教师的专业发展是提高高职教师队伍素质的重要策略之一。本文在讨论高职院校教师专业发展必要性的基础上,探讨了促进高职院校教师专业发展的若干途径。
作者 王宏 李永刚
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第27期56-57,共2页 Education and Vocation
基金 中国职业技术教育学会科研规划项目课题《陕西省中专转制类高职院校教师专业化发展体系的研究》子课题的阶段性研究成果。(课题批准号:611123)
作者简介 王宏(1949-),男,山东潍坊人,西安航空职业技术学院高职教育研究所,讲师,研究方向为职业教育. 李永刚(1956-),男,河北石家庄人,西安航空职业技术学院副院长,高级政工师,硕士,研究方向为职业教育管理。(陕西西安710089).
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

  • 1Information Paper. UNESCO International Meeting on Innovation and Excellence in TVET teacher education and professional development. Hangzhou, China 8 - 10 November 2004.
  • 2International framework curriculum for a master degree for TVET teachers and lecturers. UNESCO International Meeting on Innovation and Excellence in TVET teacher education and professional development. Hangzhou, China 8 - 10 November 2004.
  • 3Institut Technik + Bildung, Universitaet Bremen. Curriculum - Ⅰ, Curriculum - Ⅱ.
  • 4.2002教育部VET考察团在澳大利亚的研讨会资料[Z].,2004-10..
  • 5高林.2002年教育部澳大利亚职业教育与培训墨尔本(信息技术)组考察报告[R].,..
  • 6Information Technology Training Package ICA99, Australia National Training Authority.
  • 7.各类教育发展基本统计[EB/OL].http://www.moe.edu.cn.,.
  • 8张炳耀 费重阳.浅议高职高专师资培养培训的途径[EB/OL].http://202.223.244.6/gzgz/index.jsp.,.
  • 9.台北科技大学技职教育研究所硕士学位课程计划.台北科技大学各系所课程科目表(2004年8月)[Z].,..
  • 10张铁岩,吴兴伟,刘铁雷.高职高专师资队伍结构的研究[J].高等工程教育研究,2002,50(4):76-78. 被引量:46

共引文献460

同被引文献46

引证文献15

二级引证文献37

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部