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试论思想政治教育结构中的目标要素

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摘要文章认为从思想政治教育的内涵、功能、以及思想政治教育的作用来分析思想政治教育目标应是思想政治教育结构中不可缺少的一个构成要素,主体、客体、介体、环体、目标五个要素相互联系、相互作用,共同组成思想政治教育完整的结构体系。

作者符子娇

机构地区海南师范大学政法系

出处《海南广播电视大学学报》 2006年第4期81-82,共2页 Journal of Hainan Radio & TV University

关键词思想政治教育结构目标要素

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

作者简介符子娇（1981-），女，汉族，海南琼海人。海南师范大学政法系04级研究生。研究方向：思想政治教育理论。

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海南广播电视大学学报

2006年第4期

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