逆反心理在德育中的积极意义被引量：2

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摘要关于青少年的逆反心理,学术界一直存在着不同的认识,且以消极否定的居多。本文认为,在思想道德教育实践中,对于青少年的逆反心理应从消极和积极两个层面进行理解。其积极层面尤其应得到青少年教育工作者的重视,以充分利用其积极作用,不断增强思想道德教育的实效。

作者廖扬眉

机构地区华中师范大学政法学院

出处《当代青年研究》 CSSCI 2006年第5期42-45,14,共5页 Contemporary Youth Research

关键词思想道德教育逆反心理积极作用青少年发展心理学

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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当代青年研究

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