摘要
人文素质是大学生诸多素质中的基本素质,然而我国理工类院校对人文社会科学教育一直存在着几个认识上的误区.本文拟从理工类学生缺乏人文素养的表现着手,分析了理工科院校在人文教育上存在的误区、原因,并尝试性地提出几点建议,以期对加强这些院校的人文教育有所帮助.
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第35期51-52,共2页
Education and Vocation
作者简介
汪俊辉，中国民主建国会江西理工大学支部主任，江西理工大学经济管理学院讲师，办公室副主任；
朱国平，江西理工大学经济管理学院讲师，中国民主同盟会成员。（江西赣州341000）
