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北京市中学生营养知识、态度及行为调查 被引量:40

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摘要 本文报告了北京市四所中学、共计1271名学生营养"知识─态度─行为"即"K─A─P"的调查结果。结果表明,北京市中学生营养知识较差,营养知识得分随文化程度增高而增高。23%的学生经常吃零食,40%的学生不能保证每天进食早餐,且进食早餐者的质量不佳。他们接受营养知识的态度较好,愿意从多种途径获得营养教育计划,在中学生中开展营养教育提供了依据。
出处 《中国健康教育》 1995年第8期11-14,共4页 Chinese Journal of Health Education
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参考文献2

共引文献58

同被引文献205

引证文献40

二级引证文献408

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