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大学生人文教育的德育功能
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摘要
从人文及人文学科的含义入手，论述了高校人文教育的意义不仅在于提高大学生的文化素养，更重要的在于帮助大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，使他们具有高尚的思想情操和健康向上的人格品质。
作者
唐平秋
机构地区
广西大学党委学生工作部
出处
《广西大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1999年第1期76-78,共3页
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
高校
大学生
人文教育
德育功能
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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