摘要
我国高等职业教育进入新的发展时期,其工作重心转向内涵建设。本文从办学定位、专业建设、课程建设、人才培养模式改革、师资队伍建设、实训基地建设和教学质量保障体系构建等方面论及相关问题,并就内涵建设过程中值得关注的若干关系提出了处理意见。
出处
《武汉交通职业学院学报》
2008年第1期49-53,共5页
Journal of Wuhan Technical College of Communications
作者简介
龚福明(1961-),男,湖北武汉人,武汉交通职业学院教师,主要从事高等职业教育理论研究.
