摘要
专业设置是社会需求与实际教学工作紧密结合的纽带,是学校工作主动、灵活地适应社会需求的关键环节。专业建设的好坏直接影响到高职院校的招生、学生的培养及毕业生的就业与创业,事关高职院校的生存与发展。高等职业学校的专业设置,决定了它培养什么样的专业人才,如何组织教学,需要哪些基本条件等有关办学的一系列问题。所以,任何一所高等职业学校,从它开始筹办的那天起,就十分重视对新专业的建设。随着经济结构的调整和发展,社会职业变化频繁和迅速,这就要求专业设置能够与时俱进,实时响应,及时调整。各院校要坚持以就业为导向的原则,优化专业结构,增设社会急需的专业。因此,合理设置专业和制定人才培养目标是高等职业学校教学活动的起点,也是检验高等职业学校教学活动社会效果大小的主要指标之一。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2005年第4期6-8,共3页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
本文为课题<以就业为导向
加强高职专业建设的研究>的阶段性成果
课题项目编号HGF03018
