摘要
职业院校ESP(专门用途)行业英语的教学要与岗位工作、技能竞赛、相关证书紧密结合,实现“岗课赛证”四位一体。在此基础上,ESP行业英语课程还应积极融入思想政治教育元素,充分发挥课程思政的育人功能。本文以高职计算机专业英语课程为例,探索ESP行业英语课程思政教学模式创新。通过学生、教师、企业三方需求分析,从教学内容、教学方法、教学评价、师资建设等多方面系统化研究ESP行业英语课程思政实践路径,构建“思政引领、内容支撑、活动促进、评价促学”的创新教学模式,培养学生的行业英语应用能力和职业素养,提升ESP行业英语课程思政的实效性。
基金
江西交通职业技术学院2023年度教学改革一般项目“基于需求分析理论的高职ESP行业英语课程思政实现路径研究与实践”(项目编号:2023JG17)的研究成果。
作者简介
徐灵芝,女,生于1991年3月,汉族,江西省南昌市人,硕士研究生,讲师,研究方向:英语教学。
