民办学院综合英语教学中听说能力的培养策略探究

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摘要综合英语是一门涉及听说读写译的综合性英语基础课程,而传统综合英语教学中往往以教师为课堂主导,重读写轻听说。本文以民办学院专科生为教学对象,以产出导向法为指导的《新标准大学英语综合教程》第三版智慧版教材为例,浅析了如何在综合英语课堂上有效的融入听说训练技巧,旨在提高学生英语交际能力,满足新时代对外语人才的要求。

作者谢苗苗

机构地区成都外国语学院

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第3期0152-0155,共4页

关键词综合英语听说能力民办学院

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

作者简介谢苗苗(1986—),女,汉族,四川达州人,研究生学历,从事工作为大学综合英语、英语语法教学。

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2024年第3期

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