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听后续说在大学英语专业听说课教学中的实践研究

A Practical Study of Listening-based Continuation Speaking in the Teaching of Listening and Speaking Course for English Majors in Colleges

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摘要以王初明教授提出的“续理论”为理论基础,以云南某民办学院英语专业大学二年级105名学生为研究对象,研究“续理论”对英语专业学生口语能力的提高作用。在英语听说课上实施听后续说教学,要求学生听并熟悉原文,在原文基础上进行“续说”。结果显示,“续理论”在听说课中能提升学生听的积极性,提高其说的能力,丰富其英语词汇、句式,并有助于其语法的正确使用。

作者胡超琼 Hu Chaoqiong

机构地区昆明理工大学津桥学院

出处《英语教师》 2023年第13期12-14,18,共4页 English Teachers

关键词大学英语续理论听后续说英语专业听说课

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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