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高职院校健身健美课程教学课程设计与反思
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摘要
本文通过对高职院校健身健美课程的教学课程设计进行分析,探讨了如何提升该课程的教学效果和实践环节。首先,介绍了增加实践环节的重要性,并提出了增设实践课程、提供训练场地、邀请专业教练等措施。其次,着重强调了与行业实际需求的对接,包括建立合作伙伴关系、邀请行业专家参与教学等措施。最后,强调了评估和就业服务在课程设计中的重要性。通过这些措施和方法,高职院校可以提升健身健美课程的教学质量,并培养更符合市场需求的人才。
作者
侯森松
机构地区
黑龙江职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第9期30-33,共4页
关键词
健身健美
教学设计
课程建设
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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