基于OBE理念的大学英语听说混合式教学设计探究

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摘要在科技赋能的时代,大学英语听说课教师应该紧跟发展大势,借助现代教育技术,利用各种线上教学平台,革新教学模式,满足当代大学生通过信息化技术获取知识的需求,弥补传统线下教学的不足,进行线上线下混合式教学,提高大学英语听说课的教学质量。本文以OBE理念为指导,以成果为导向,从教学目标、教学内容、教学组织和教学评价四个方面探究大学英语听说课线上线下混合式教学设计。

作者牛会娟

机构地区郑州升达经贸管理学院基础部

出处《中国科技期刊数据库科研》 2022年第10期126-128,共3页

关键词 OBE理念大学英语听说混合式教学设计

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

作者简介牛会娟(1984—),女,汉族,河南安阳人,硕士,郑州升达经贸管理学院基础部,副教授,研究方向:英语语用学和教学法。

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