创新型混合式教学构建小学英语高效课堂探讨

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摘要根据小学英语新课程标准的要求,教师在小学英语教学过程中不仅要让学生能够掌握基础的英语知识,还需要引导学生充分经历思考、分析的过程,在拓展提升之中培养不同综合英语运用学习能力。同时,教师在小学英语的授课过程中不仅要重视如何为学生具体讲解小学英语的基础知识,还需要利用混合式的小学英语教学模式充分满足学生的小学英语能力发展需求。基于此,本文主要研究了如何以创新型混合式教学模式构建小学英语高效课堂的策略,旨在推动学生发展小学英语综合学习能力,培养良好小学英语综合素养。

作者李灵芝

机构地区贵州省毕节市七星关区市西街道中心校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2022年第12期30-32,共3页

关键词创新型混合式小学英语教学策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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