摘要
《新闻传播伦理与法规》课程作为新闻传播学专业必修课程之一,旨在引导新闻传播专业学生树立新闻记者职业道德,提高思想认识,明确职业红线,把握职业规范。由于课程思政建设与《新闻传播伦理与法规》课程具有内在价值一致性和深度契合性,本文试图从创新教学模式和强化主体建设两个角度,提出具体的操作路径,实现思政教学与《新闻传播伦理与法规》课程的有机融合。
基金
四川传媒学院2021年度校级教育教学改革项目——《新闻传播伦理与法规》课程思政的教育教学改革研究与实践。
作者简介
李娇(1992—)女,满族,辽宁锦州人,硕士研究生,讲师,研究方向:新闻与传播
