角色扮演法在医院医患沟通教学中的应用研究

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摘要不良或无效的医患沟通容易引发医患矛盾、医疗纠纷甚至医疗诉讼。良好的医患沟通是构建和谐医患关系的关键。但目前,医患沟通的教学大部分仅仅是理论教学,教学模式陈旧,缺乏有效实践和真实性。本研究从分析医患沟通教育的问题出发,探讨医院医患沟通教学培养新模式,及运用角色扮演法在医院医患沟通教学的应用效果。从而为医患沟通教学改革提供依据。

作者涂传发黄艳红

机构地区台州市第一人民医院

出处《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第7期169-170,共2页

基金温州医科大学2019年度高等教育教学改革项目课题名称:角色扮演在医疗安全教学中的应用研究编号:YBJG2019050

关键词角色扮演医患沟通教学

分类号 R-4 [医药卫生] G642 [文化科学—高等教育学]

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