浅谈情感教学的重要性

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摘要良好的情感教学是完成教育目标的前提,学校教育如果没有情感,就成了无水之池,作为鱼儿的学生,在无水的池里是无法成长的。没有情爱之花,哪来教育之果?爱的河流是双向流动的,它沟通了师生思想,协调了师生关系。它具有迁移作用,可以产生“教师期待效果”,学生一旦感受到教师的爱和期待,就会激起对教师的亲近感,就会“亲其师,信其道”,产生一种心心相印的情绪体验。

作者吴玲琴

机构地区浙江省瑞安市仙降中心小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第3期00210-00210,共1页

关键词情感教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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