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基于现代学徒制的高职院校人才培养模式研究被引量：1

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摘要随着教育体制改革的不断发展,我们高职院校与时俱进引进了现代学徒制这种人才培养模式.它是由院校、用人单位、行业协会三方共同管理,对学生进行素质教育的过程.虽然现代学徒制在学校已经推广了一段时日,也具有了一定的理论基石,但是依然没有凸显现代学徒制的特色,改革依然流于形式,没有落到实处,本文深入剖析目前现代学徒制中存在的问题,并提出创新性的策略思考,以期促进现代学徒制在我国职业教育中的应用与发展.

作者刘丽华

机构地区哈尔滨职业技术学院

出处《包装世界》 2019年第1期112-112,共1页 Packaging World

关键词现代学徒制岗位胜任能力培养目标保障机制

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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