数学建模思想融入医药高等数学教学方法的探讨

在线阅读下载PDF

导出

摘要针对医药类专业高等数学的现状,将数学建模思想融入数学的教学改革,能够提高学生学习医药高等数学的积极性,促进学生创新思维能力的提高,培养学生自主学习的能力。

作者崔红新毛悦悦

机构地区河南中医学院数学、物理学学科

出处《医学信息（医学与计算机应用）》 2014年第30期5-6,共2页 Medical Information

基金河南省教育科学'十二五'规划课题[2013]-JKGHC-0180 河南中医学院苗圃[2013]MP2013-71。

关键词数学建模思想医药高等数学教学改革

作者简介通讯作者:毛悦悦,(1988~),女,硕士,助教,从事曲率流及几何不等式。

参考文献5

1宋汩,汪宏建.建模思想渗透到高等数学教学中的必要性[J].黄山学院学报,2005,7(6):101-102. 被引量：6
2刘贵濂.把数学建模思想潜移默化于数学教学的认识与实践[J].广东轻工职业技术学院学报,2004,3(2):49-51. 被引量：10
3吴莉.数学建模:大学生数学综合素质的核心[J].南京林业大学学报（人文社会科学版）,2007,7(2):109-112. 被引量：10
4王玉宝,何彦波,许志海.零点定理的活用[J].长春师范学院学报（自然科学版）,2007,26(2):36-37. 被引量：3
5COMAP著,申大维,方丽萍,叶其孝等译.Principles and Pmcticcof Mathematics(数学的原理与实践)[M].北京:高等教育出版社/施普林格出版社,1998.
6同济大学数学教研室编,高等数学[M].6版.北京:高等教育出版社,2007.
7姜启元.数学模型[M].北京:高等教育出版社,2011.
8彭兴跃.关于理科大学生创新素质培养的思考[J]厦门大学学报(哲学社会科学版),2006(08).
9姜启源;谢金星;叶俊.数学模型[M]北京:高等教育出版社,2010.
10王刚.工科教育模式的改革和实践[J].高等工程教育研究,2011,59(1):28-32. 被引量：51

医学信息（医学与计算机应用）

2014年第30期

内容加载中请稍等...