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学龄前儿童民俗文化教育与传承路径研究

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摘要我国民俗文化博大精深,是中华五千年历史的沉淀与智慧.对学龄前儿童实施民俗文化教育,有助于增强其自尊心、自信心以及文化认同感.本文主要从幼儿园角度探讨学龄前儿童民俗文化教育传承机制,提高学龄前儿童对民俗文化的了解,更好的继承和发扬民俗文化,从而推动社会文化的进步与发展.

作者陈为玮陈雨桐

机构地区嘉兴学院师范学院

出处《山东青年》 2019年第2期33-33,35,共2页

基金 2018年度浙江省文化厅文化科研项目(课题批准号zw2018047).

关键词学龄前儿童民俗文化教育传承机制

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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山东青年

2019年第2期

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