摘要
基于当前时代背景下,高校设计教育同样需要展开全面创新。我们国家有着悠久的历史,民俗文化的种类有很多。因此设计专业的教师便可以从中进行资源提取,并和课堂教学融合在一起,促使学生们能够接触到更多课堂之外的内容,扎实知识基础,进而使得自身综合能力得到提高。本篇文章主要描述了艺术设计教育存在的主要问题,探讨加强民俗文化教育的意义,并对于高校设计教育融入民俗文化的方法方面发表一些个人的观点和看法。
出处
《流行色》
2020年第3期182-183,共2页
Fashion Color
作者简介
张琰旎(1987.03-),女,广西挂林人,硕士,讲师,研究方向:影视动画,数字媒体艺术。
