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与时俱进地面对幼儿园课程变革的现实问题——对我国幼儿园课程改革的反思之十一
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摘要
现实问题是幼儿园课程变革的出发点我国上世纪80年代的幼儿园课程变革是在经济、政治、文化和社会变革以及实施改革开放政策的大背景下,在国际、国内对儿童发展和权利给予优先关注的潮流中,在对教育价值的重新认定以及对当时幼儿园课程存在着与时代不相适应的问题的反思中发生的.
作者
朱家雄
出处
《幼儿教育(教育教学)》
北大核心
2007年第12期-,共3页
Early Childhood Education
关键词
与时俱进
地面
幼儿园课程
课程变革
现实问题
重新认定
开放政策
教育价值
儿童发展
政治
文化
时代
权利
经济
国内
改革
潮流
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(教育教学)
2007年 第12期
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