摘要
中国特色社会主义进入了新时代,思政课也处在新的历史起点上,办好思政课教师的专业素养的提升也显得尤为必要。本文对民族地区中学思想政治教师专业素养进行归因分析,并对其在当前存在的问题提出了针对性的策略,以达到提升本地区中学思想政治教师素养的目的,提升思政课教育实效,更好的完成立德树人的根本任务。
出处
《高考》
2020年第25期96-97,共2页
College Entrance Examination
基金
甘肃省教育科学规划2018年度立项课题“民族地区高中政治教师专业发展机制研究”的阶段成果,编号GS[2018]GHB3775
作者简介
王建国,男,1971.12出生于临夏,甘肃省临夏中学思想政治高级教师,研究方向:青年教师培养,学校教育科学研究。;辛治国,男,1976年3月出生于甘肃康乐,甘肃省临夏中学思想政治高级教师,研究方向:思想政治课教学、班主任工作。
