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现代信息技术与新课程普通高中物理课堂教学的有机融合
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摘要
随着现代教育技术的不断深入发展,以及有关部门不断加大对于教育行业的投资,教育行业也迎来了全新的发展机遇。如今多数学校已经配备了完善的现代教育设施,多媒体白板与高分辨率电子屏幕的投入使用,大大优化了课堂内容,提高了课堂教学效率。文章将以高中物理课堂教学为实例,深入探讨现代信息技术带给高中物理课堂的改变,并结合新课程普通高中课堂教学要求,提出具体可行的新型高效教学方式方法。
作者
李军
机构地区
江苏省苏州市常熟市尚湖高级中学
出处
《高考》
2021年第28期141-142,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中物理
现代教育技术整合
优势分析
策略探讨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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