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课程思政在高中物理教学中的应用研究被引量：3

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摘要自“立德树人”理念提出以后,传统思政教育模式已经难以满足学生成才的发展需求,因此,在物理教学中需要引入思政课程,结合学科特点,挖掘适合的教育素材,实现人才培养目标。物理作为高中阶段比较重要的学科,需要以教学内容为主,设计适合开展课程思政的案例,让学生对物理学习产生浓厚的兴趣,在积极探究与学习中掌握物理知识,受到课程思政的影响,不断提高思想道德与综合能力,实现全方面发展。

作者马草原

机构地区江苏省新沂市西城高级中学

出处《高考》 2022年第34期138-140,共3页 College Entrance Examination

关键词课程思政高中物理课堂教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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