摘要
文章以新高考视域下的高中化学大单元教学设计与实践为题,针对现阶段的高中化学大单元教学改革,从新高考对推动高中化学教学改革的作用、新高考视域下的高中化学大单元教学基本原则和新高考视域下的高中化学大单元教学设计与实践三个方面出发,分析了新高考对推动高中化学教学改革的作用与价值,探究了高中化学大单元教学改革的基本原则,并提出了在教学设计上做好单元划分、课堂内容整合,在教学实践上从大单元的视角出发做好综合训练,在学生方面做好单元总结等策略,以期抛砖引玉。
出处
《高考》
2022年第36期18-20,共3页
College Entrance Examination
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度常规课题“基于真实情境培养学生化学系统性思维的实践研究”(课题立项号:FJJKZX21—687)的研究成果
