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借助高中化学实验提升学科核心素养探析
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摘要
在高中化学教学体系中,实验是化学认识的基础,也是化学理论的检验标准,具备极高的教育教学功能,是培养学生化学核心素养的主要阵地。在新课程标准的指导下,教师应及时更新教育观念,深刻认识实验教学的价值,重视各类化学实验特别是探究型实验的开展,让学生在实验中培养高阶思维能力,提升学科核心素养。
作者
蔡德洋
机构地区
福建省晋江市季延中学
出处
《高考》
2023年第24期9-11,共3页
College Entrance Examination
关键词
高中化学
化学实验
核心素养
数字化实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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