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初中物理实验教学中培养学生合作学习能力的路径分析被引量：5

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摘要合作学习是提高学习效率的有效方式,初中生在探究物理实验的过程中经常需要小组合作,教师应当在实验教学过程中把握好机会,科学合理地培养学生的合作学习能力,以推动学生综合素质水平的提升以及实验教学效率的提高。基于此,本文将探讨在初中物理实验教学中培养学生合作学习能力的有效路径,并简述其意义以及现存的问题,以供参考。

作者王海兵

机构地区南通市通州区实验中学

出处《广西物理》 2023年第3期86-88,共3页 Guangxi Physics

关键词初中物理实验教学合作学习能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

作者简介通讯作者:王海兵,654495562@qq.com

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广西物理

2023年第3期

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