摘要
在培养中职院校语文学科核心素养的过程中,教师不仅需要面向班级内部全体学生合理讲解相关的理论知识,指导学生及时巩固基础教学内容,把握课程教学的核心知识点。还需要鼓励学生通过合作学习的形式研究相关的理论知识,促进学生之间的相互交流与沟通,培养学生的合作学习能力以及思维能力,促进学生多元智力的进一步发展。在日常教学环节之中,教师需要以培养学生的语文学科核心素养为根本教育目标,以进一步提升课程教学效率为主要教学目标,大力推进新型教学模式,促进中职学校语文学科教学模式的现代化、多样化发展。
作者简介
马雪松(1978—),男,汉族,内蒙古呼和浩特人,本科,包头机电工业职业学校,职称为讲师,研究方向为职业高中语文教育。
