摘要
所谓的翻转课堂,是指在充分尊重广大学生的学习主体地位的基础上,借助视频、图像等新型多媒体手段开展的新型教学模式。该文结合高职院校教学的实际情况,通过对翻转课堂的概念以及应用效果进行多层次论述,探讨现阶段如何在高职院校的太极拳教学中采用翻转课堂教学模式。
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第7期71-72,共2页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
黄甫平(1976-),女,江苏灌云人,研究生,副教授,研究方向:体育教育与运动训练
