摘要
从普通高校太极拳教学的必要性出发,运用阅读文献资料、逻辑分析等方法,对翻转课堂的三个阶段(课前、课中、课后)在太极拳教学中的具体运用过程进行了探讨和分析,以翻转课堂在普通高校太极拳教学中的应用情况、状态、范围等研究对象,为在太极拳教学中推广和提高翻转课堂应用提供了参考价值。
出处
《冰雪体育创新研究》
2020年第6期41-42,共2页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
王林,男,籍贯:河北省沧州市,学历:博士,职称:副教授,研究方向:体育教育;邓卫峰,女,籍贯:河北省邢台市,学历:研究生,职称:中级,研究方向:英语语言文学。
