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教育惩戒的现实困境与制度优化
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摘要
现阶段我国学校教育惩戒遭遇信任危机。探索教育惩戒的法治化、科学化、标准化、系统化,能够激发制度活力、形成制度合力,促使整个教育制度系统得到优化,实现学校教育的“良法善治”。
作者
左崇良
机构地区
衡阳师范学院教科院
出处
《边缘法学论坛》
2023年第2期63-68,共6页
基金
湖南省“十四五”教育科学研究基地重点资助课题,项目编号:XJK22ZDJD1
关键词
教育惩戒
理论反思
制度优化
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
作者简介
左崇良,男,湖南衡阳人,博士后,衡阳师范学院教科院副院长、副教授,主要研究方向法律教育学。
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