摘要
该文以武汉纺织大学物流工程与管理硕士专业课程工程管理导论为研究对象,针对课程传统教学中存在的问题,提出采用混合式案例教学的方法,进行混合式案例教学内容设计和教学活动设计,并对教学效果进行评价。将混合式案例教学模式应用于工程管理导论课程教学中,能够更好地服务研究生工程应用实践和创新能力的培养。
This paper takes Wuhan Textile University logistics engineering and management master course introduction to engineering management as the research object,aiming at the problems in the traditional teaching of the course,proposes the teaching method of mixed case teaching,carries out the content design and teaching activity design of mixed case teaching,and gives how to evaluate the teaching effect.It is applied to the teaching of introduction to engineering management in order to better serve the training of graduate engineering application practice and innovation ability.
作者
田文迪
常利利
张宇
TIAN Wendi;CHANG Lili;ZHANG Yu(School of Management,Wuhan Textile University,Wuhan Hubei,430200,China;Graduate School,Wuhan Textile University,Wuhan Hubei,430200,China)
出处
《创新创业理论研究与实践》
2023年第18期109-111,共3页
The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金
2021年“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目“工程管理导论课程混合式案例教学模式探索”(2021BKJGLX451)
武汉纺织大学研究生教学改革与研究项目“工程管理导论课程混合式案例教学模式探索”(武纺大研[2021]3号)
关键词
工程管理
混合式教学
案例研究
教学模式
工程管理导论
教学设计
Engineering management
Mixed teaching
Case study
Teaching mode
Introduction to engineering management
Instructional design
作者简介
田文迪(1984—),女,湖北罗田人,博士研究生,教授,研究方向:工程项目管理、项目调度,电子邮箱:wendi.tian@hotmail.com。
