摘要
本科生在线课程学习中存在着和教师在物理空间上的分离,因此如何保障学生在线学习的学习效果就成为一个问题。本文针对此,从对既有在线课程平台设计大规模进行了调查分析,再以问卷形式对学生参与在线课程学习的参与度、影响因素等调研,最后在前述分析的基础上提出相应的学习效果提升策略与在线学习监督机制的建议。
出处
《产业与科技论坛》
2020年第4期153-155,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2017年度重庆市教育科学“十三五”规划课题“SPOC模式下在线学习监督机制研究”(编号:2017-GX-324)成果
作者简介
韩煜东(1975~),男,甘肃兰州人,重庆交通大学经济与管理学院副教授,博士,研究方向:工商管理;赵丽(1997~),女,重庆巴南人,重庆交通大学经济与管理学院,研究方向:工商管理
