摘要
为充分挖掘多元统计分析专业知识体系所蕴含的德育内容,本文以具体案例的形式将思想政治元素:爱国主义情怀、民族自豪感、红色基因、服务社会经济发展能力、科学素养、保护环境意识和无私奉献精神等有效融入到主成分分析、聚类分析、判别分析和对应分析教学中,实现传授专业知识与弘扬社会主义核心价值观的融合,激发学生学习动力,提高专业教学质量,实现专业课立德树人的功效。
出处
《产业与科技论坛》
2020年第8期129-130,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
塔里木大学“课程思政”示范课程项目“应用多元统计分析”(编号:2201029069)
塔里木大学“课程思政”示范课项目“中国传统文化概论”(编号:2201029103)
塔里木大学高等教育教学改革研究项目“‘课程思政’示范课程的课堂教学质量评价体系研究”(编号:TDGJYB1934)研究成果
作者简介
李春娥(1985.4~),女,山东菏泽人,塔里木大学信息工程学院讲师,硕士,研究方向:应用统计;通讯作者:崔广庆(1986.11~),男,山东菏泽人,塔里木大学人文学院副教授,博士,研究方向:中国传统文化
